Formule Forte Terminale concours commun IEP
Concours commun IEP – étudiants de Terminale
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Concours commun IEP – étudiants de Terminale

Formule
Forte

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Plus de détails sur la formule Forte : 2560€

Formule FORTE : 4 stages intensifs (192 heures) + plateforme de e-learning + relecture du projet motivé Parcoursup

Admis ou 25% remboursés en cas d’échec !

Sont inclus dans cette formule :

Plateforme de e-learning
  • Concours blancs mensuels corrigés dans chaque matière
  • Cours en direct en ligne entre chaque stage
  • Ressources pédagogiques aux formats variés
  • Cours de suivi pour mesurer la progression et répondre aux questions
Online
Toute l’année
1er stage de préparation

Période : Eté, Toussaint, Noel, Hiver ou Pâques

  • 2 jours d’Histoire
  • 2 jours de Questions Contemporaines
  • 1 jour d’Anglais
  • 1 jour de concours blanc
Online
21 au 26 Août 2023 ; 23 au 28 Octobre 2023 ; 26 au 31 Décembre 2023 ; 12 au 17 Février 2024 ; 19 au 24 Février 2024 ; 30 mars au 14 Avril 2024 (week-ends)
Paris
21 au 26 Août 2023 ; 23 au 28 Octobre 2023 ; 26 au 31 Décembre 2023 ; 12 au 17 Février 2024 ; 19 au 24 Février 2024
Lyon
26 Février au 1 Mars 2024
2ème stage de préparation

Période : Toussaint, Noel, Hiver ou Pâques

  • 2 jours d’Histoire
  • 2 jours de Questions Contemporaines
  • 1 jour d’Anglais
  • 1 jour de concours blanc
Online
23 au 28 Octobre 2023 ; 26 au 31 Décembre 2023 ; 12 au 17 Février 2024 ; 19 au 24 Février 2024, 1 au 10 Avril 2024 (soirs et week-ends)
Paris
23 au 28 Octobre 2023 ; 26 au 31 Décembre 2023 ; 12 au 17 Février 2024 ; 19 au 24 Février 2024
Lyon
26 Février au 1 Mars 2024
3ème stage de préparation

Période : Noel, Hiver ou Pâques

  • 2 jours d’Histoire
  • 2 jours de Questions Contemporaines
  • 1 jour d’Anglais
  • 1 jour de concours blanc
Online
26 au 31 Décembre 2023 ; 12 au 17 Février 2024 ; 19 au 24 Février 2024, 1 au 10 Avril 2024 (soirs et week-ends)
Paris
26 au 31 Décembre 2023 ; 12 au 17 Février 2024 ; 19 au 24 Février 2024
Lyon
26 Février au 1 Mars 2024
4ème stage de préparation

Période : Hiver, Pâques

Cours le soir et en week-ends entre le 1 et le 10 Avril.

  • 20 heures d’Histoire
  • 20 heures de Questions Contemporaines
  • 8 jour d’Anglais
Online
12 au 17 Février 2024 ; 19 au 24 Février 2024, 1 au 10 Avril 2024 (soirs et week-ends)
Paris
12 au 17 Février 2024 ; 19 au 24 Février 2024
Lyon
26 Février au 1 Mars 2024
Relecture du projet motivé Parcoursup

Relecture individuelle par un expert du projet motivé Parcoursup

Online
Durant le mois de rendu
Plateforme de e-learning
Online

La plateforme de e-learning : une préparation en ligne progressive et illimitée pour progresser tout au long de l’année.

  • Offre la possibilité de rendre des devoirs chaque mois, puis d’avoir accès à la correction de sa copie mais également aux corrections des autres étudiants. Chacun peut ainsi évaluer sa progression ainsi que son rang dans la promotion. Le rythme est d’un devoir par mois par matière, en plus de celui qui conclut chaque stage intensif.
  • Permet de suivre des cours à distance, en live, entre chaque stage, pour faire le lien entre chaque période.
  • Permet d’organiser des Lives de suivi avec la direction pédagogique de PGE PGO, durant lesquels les étudiants peuvent poser des questions d’organisation, d’inscription aux concours, etc
  • Permet de faire des rendez-vous téléphoniques réguliers avec le professeur référent, Jérôme Calauzenes (enseignant à Sciences Po et correcteur du concours) pour suivre la progression et l’élève et faire le point à la demande de l’élève et/ou des parents
  • Met à disposition un contenu complet, cours ou exercices, sous format PDF ou vidéo pour guider le travail de l’étudiant
  • Permet de détecter les étudiants en difficultés et ayant besoin d’une aide particulière prise ensuite en charge par nos enseignants et la direction pédagogique.
  • Aide l’étudiant à s’organiser tout au long de l’année et donc de pouvoir progresser constamment.
1er stage de préparation
Online
Paris
Lyon

Les stages intensifs de PGE PGO, complémentaires entre eux, permettent aux étudiants de répartir le travail nécessaire pour réussir. Voici les objectifs de chaque stage :

  • Eté : découverte des attentes de chaque matière, travail sur l’organisation des révisions durant l’année, premier défrichage des programmes, remise à niveau en anglais
  • Toussaint : méthodologie de l’introduction : accroche, définition des termes et questionnement en Questions Contemporaines, présentation des documents en histoire, problématiques, annonce du plan.
  • Noël : révision de la méthodologie de l’introduction, travail sur le plan détaillé.
  • Hiver : reprise des stages précédents, révisions de l’introduction et du plan, travail sur l’argumentation en Questions Contemporaines et en histoire.
  • Pâques : reprise des stages précédents, travail sur la conclusion. Révisions des sujets les plus probables.

Les journées de travail sont longues ! Il n’est pas rare de finir tard s’il le faut et nous ne laissons pas partir les étudiants s’ils ne sont pas prêts.

Un accent mis sur la pratique pour s’entraîner dans les conditions du jour J dans toutes les matières des concours afin d’accélérer l’apprentissage. La répétition des exercices ou concours blancs aux côtés des enseignants permet de maitriser les méthodes PGE-PGO conçues par nos professeurs (ex :la méthode de la dissertation et du commentaire de document en histoire, la rédaction d’une introduction et une conclusion, l’argumentation, etc.)

Le stage est animé par des professeurs reconnus, enseignants en IEP, et attentifs à l’évolution des étudiants, notamment :

  • Jérôme Calauzenes (Histoire, Questions Contemporaines) : Agrégé d’Histoire, professeur au lycée et en classes préparatoires aux grandes écoles, enseignant à l’IEP de Saint Germain en Laye, auteur de très nombreux ouvrages de référence sur les concours de Sciences Po Paris et du concours commun des IEP.
  • Paul Leitch (Anglais) : Doctorat en Lettres, Université d’York, Angleterre, professeur référent à PGE-PGO depuis 10 ans, enseignant à HEC Paris, correcteur du concours et membre du jury des oraux, enseignant à l’ESSCA et membre du jury des oraux, administrateur officiel TOEIC, auteur de très nombreux ouvrages de préparation aux concours.

Enfin, les stages intensifs sont un « booster » de motivation : ils ont cette vertu de doper la motivation de l’étudiant pour les concours IEP – Sciences Po en le faisant travailler intensément pendant une semaine avec des  étudiants ayant la même motivation et les mêmes ambitions que lui. D’une certaine manière, ils permettent de se projeter d’autant mieux dans les études en IEP.

2ème stage de préparation
Online
Paris
Lyon

Les stages intensifs de PGE PGO, complémentaires entre eux, permettent aux étudiants de répartir le travail nécessaire pour réussir. Voici les objectifs de chaque stage :

  • Eté : découverte des attentes de chaque matière, travail sur l’organisation des révisions durant l’année, premier défrichage des programmes, remise à niveau en anglais
  • Toussaint : méthodologie de l’introduction : accroche, définition des termes et questionnement en Questions Contemporaines, présentation des documents en histoire, problématiques, annonce du plan.
  • Noël : révision de la méthodologie de l’introduction, travail sur le plan détaillé.
  • Hiver : reprise des stages précédents, révisions de l’introduction et du plan, travail sur l’argumentation en Questions Contemporaines et en histoire.
  • Pâques : reprise des stages précédents, travail sur la conclusion. Révisions des sujets les plus probables.

Les journées de travail sont longues ! Il n’est pas rare de finir tard s’il le faut et nous ne laissons pas partir les étudiants s’ils ne sont pas prêts.

Un accent mis sur la pratique pour s’entraîner dans les conditions du jour J dans toutes les matières des concours afin d’accélérer l’apprentissage. La répétition des exercices ou concours blancs aux côtés des enseignants permet de maitriser les méthodes PGE-PGO conçues par nos professeurs (ex :la méthode de la dissertation et du commentaire de document en histoire, la rédaction d’une introduction et une conclusion, l’argumentation, etc.)

Le stage est animé par des professeurs reconnus, enseignants en IEP, et attentifs à l’évolution des étudiants, notamment :

  • Jérôme Calauzenes (Histoire, Questions Contemporaines) : Agrégé d’Histoire, professeur au lycée et en classes préparatoires aux grandes écoles, enseignant à l’IEP de Saint Germain en Laye, auteur de très nombreux ouvrages de référence sur les concours de Sciences Po Paris et du concours commun des IEP.
  • Paul Leitch (Anglais) : Doctorat en Lettres, Université d’York, Angleterre, professeur référent à PGE-PGO depuis 10 ans, enseignant à HEC Paris, correcteur du concours et membre du jury des oraux, enseignant à l’ESSCA et membre du jury des oraux, administrateur officiel TOEIC, auteur de très nombreux ouvrages de préparation aux concours.

Enfin, les stages intensifs sont un « booster » de motivation : ils ont cette vertu de doper la motivation de l’étudiant pour les concours IEP – Sciences Po en le faisant travailler intensément pendant une semaine avec des  étudiants ayant la même motivation et les mêmes ambitions que lui. D’une certaine manière, ils permettent de se projeter d’autant mieux dans les études en IEP.

3ème stage de préparation
Online
Paris
Lyon

Les stages intensifs de PGE PGO, complémentaires entre eux, permettent aux étudiants de répartir le travail nécessaire pour réussir. Voici les objectifs de chaque stage :

  • Eté : découverte des attentes de chaque matière, travail sur l’organisation des révisions durant l’année, premier défrichage des programmes, remise à niveau en anglais
  • Toussaint : méthodologie de l’introduction : accroche, définition des termes et questionnement en Questions Contemporaines, présentation des documents en histoire, problématiques, annonce du plan.
  • Noël : révision de la méthodologie de l’introduction, travail sur le plan détaillé.
  • Hiver : reprise des stages précédents, révisions de l’introduction et du plan, travail sur l’argumentation en Questions Contemporaines et en histoire.
  • Pâques : reprise des stages précédents, travail sur la conclusion. Révisions des sujets les plus probables.

Les journées de travail sont longues ! Il n’est pas rare de finir tard s’il le faut et nous ne laissons pas partir les étudiants s’ils ne sont pas prêts.

Un accent mis sur la pratique pour s’entraîner dans les conditions du jour J dans toutes les matières des concours afin d’accélérer l’apprentissage. La répétition des exercices ou concours blancs aux côtés des enseignants permet de maitriser les méthodes PGE-PGO conçues par nos professeurs (ex :la méthode de la dissertation et du commentaire de document en histoire, la rédaction d’une introduction et une conclusion, l’argumentation, etc.)

Le stage est animé par des professeurs reconnus, enseignants en IEP, et attentifs à l’évolution des étudiants, notamment :

  • Jérôme Calauzenes (Histoire, Questions Contemporaines) : Agrégé d’Histoire, professeur au lycée et en classes préparatoires aux grandes écoles, enseignant à l’IEP de Saint Germain en Laye, auteur de très nombreux ouvrages de référence sur les concours de Sciences Po Paris et du concours commun des IEP.
  • Paul Leitch (Anglais) : Doctorat en Lettres, Université d’York, Angleterre, professeur référent à PGE-PGO depuis 10 ans, enseignant à HEC Paris, correcteur du concours et membre du jury des oraux, enseignant à l’ESSCA et membre du jury des oraux, administrateur officiel TOEIC, auteur de très nombreux ouvrages de préparation aux concours.

Enfin, les stages intensifs sont un « booster » de motivation : ils ont cette vertu de doper la motivation de l’étudiant pour les concours IEP – Sciences Po en le faisant travailler intensément pendant une semaine avec des  étudiants ayant la même motivation et les mêmes ambitions que lui. D’une certaine manière, ils permettent de se projeter d’autant mieux dans les études en IEP.

4ème stage de préparation
Online
Paris
Lyon

Les stages intensifs de PGE PGO, complémentaires entre eux, permettent aux étudiants de répartir le travail nécessaire pour réussir. Voici les objectifs de chaque stage :

  • Eté : découverte des attentes de chaque matière, travail sur l’organisation des révisions durant l’année, premier défrichage des programmes, remise à niveau en anglais
  • Toussaint : méthodologie de l’introduction : accroche, définition des termes et questionnement en Questions Contemporaines, présentation des documents en histoire, problématiques, annonce du plan.
  • Noël : révision de la méthodologie de l’introduction, travail sur le plan détaillé.
  • Hiver : reprise des stages précédents, révisions de l’introduction et du plan, travail sur l’argumentation en Questions Contemporaines et en histoire.
  • Pâques : reprise des stages précédents, travail sur la conclusion. Révisions des sujets les plus probables.

Les journées de travail sont longues ! Il n’est pas rare de finir tard s’il le faut et nous ne laissons pas partir les étudiants s’ils ne sont pas prêts.

Un accent mis sur la pratique pour s’entraîner dans les conditions du jour J dans toutes les matières des concours afin d’accélérer l’apprentissage. La répétition des exercices ou concours blancs aux côtés des enseignants permet de maitriser les méthodes PGE-PGO conçues par nos professeurs (ex :la méthode de la dissertation et du commentaire de document en histoire, la rédaction d’une introduction et une conclusion, l’argumentation, etc.)

Le stage est animé par des professeurs reconnus, enseignants en IEP, et attentifs à l’évolution des étudiants :

  • Jérôme Calauzenes (Histoire, Questions Contemporaines) : Agrégé d’Histoire, professeur au lycée et en classes préparatoires aux grandes écoles, enseignant à l’IEP de Saint Germain en Laye, auteur de très nombreux ouvrages de référence sur les concours de Sciences Po Paris et du concours commun des IEP.
  • Paul Leitch (Anglais) : Doctorat en Lettres, Université d’York, Angleterre, professeur référent à PGE-PGO depuis 10 ans, enseignant à HEC Paris, correcteur du concours et membre du jury des oraux, enseignant à l’ESSCA et membre du jury des oraux, administrateur officiel TOEIC, auteur de très nombreux ouvrages de préparation aux concours.

Enfin, les stages intensifs sont un « booster » de motivation : ils ont cette vertu de doper la motivation de l’étudiant pour les concours IEP – Sciences Po en le faisant travailler intensément pendant une semaine avec des  étudiants ayant la même motivation et les mêmes ambitions que lui. D’une certaine manière, ils permettent de se projeter d’autant mieux dans les études en IEP.

Relecture du projet motivé Parcoursup
Online

La plateforme d’orientation Parcoursup vous demande de rédiger en 1000 mots maximum un projet de formation motivé, c’est-à-dire une lettre de motivation, qui sera envoyé à chaque établissement.

Pour vous aider dans cet exercice nouveau, nous vous offrons la relecture et des conseils personnalisés d’un expert de l’orientation et des études dans un IEP.

Nos résultats au concours commun des IEP

55%

d’admis : 7 fois plus que la moyenne nationale !

70%

d’admis parmi les étudiants ayant suivi au moins 3 stages : 9 fois plus que la moyenne nationale !

12,9/20

de moyenne en Questions Contemporaines

13,7/20

de moyenne en Histoire

11,2/20

de moyenne en Anglais

45%

d’admis à Sciences Po Bordeaux : 5 fois plus que la moyenne nationale !

Nos professeurs

Les enseignants de la prépa au concours commun des IEP comptent parmi les meilleurs experts dans le domaine. Présents depuis des années au sein de la prépa, ils témoignent d’une longue expérience de professeur et plus particulièrement dans la préparation aux concours des IEP et de Sciences Po.

Leur expertise est aussi reconnue à l’extérieur puisqu’ils enseignent dans des IEP, sont correcteurs de concours et sont sollicités par des maisons d’éditions pour écrire, entre autres, des ouvrages de référence sur le concours commun des IEP.

Clen Badiabio
Directrice pédagogique de PGE PGO, Clen met aussi toute son énergie dans le suivi de nos étudiants. C’est elle qui animera les lives mensuels de suivi pour accompagner les étudiants moralement ! Elle assure également une préparation méticuleuse des étudiants aux oraux de motivation. Vraie passionnée et fine connaisseuse de cette épreuve, elle donne aux étudiants toutes les clés de méthode et les fait réfléchir sur la meilleure stratégie individuelle à adopter. Elle est également jury de concours dans plusieurs écoles de commerce post bac et AST.
Clen Badiabio Oraux de motivation
Stéphanie Parry
Stéphanie est professeure d’anglais Franco-Américaine et diplômée de Linguistiques et de Lettres Modernes. Après plusieurs années d’enseignement dans le privé en France, à Singapour, et en Espagne, elle s’est spécialisée dans la préparation aux tests à son retour en France en 2016 (TOEIC, TOEFL, IELTS, Accès, Sésame…). Elle accompagne également les personnes avec un projet de mobilité internationale (rédaction de lettres de motivations et de C.V., coaching pour des entretiens avec des employeurs et écoles…). Membre de l’équipe enseignante PGE PGO depuis 2017, elle a le plaisir de vous accompagner en présentiel et en distanciel sur Paris, Rennes, Nantes et Bordeaux.
Stéphanie Parry Anglais ; TOEIC
Paul Leitch
Titulaire d’un doctorat en Lettres à l’Université d’York, Paul Leitch est le plus ancien professeur de PGE PGO où il a tout connu ! Il est logiquement notre professeur référent en anglais, et fait en sorte chaque année que nos préparations soient les plus parfaites possibles en fonction des évolutions des concours. Parallèlement, il enseigne à HEC Paris et à l’ESSCA, et est correcteur de copies pour plusieurs concours. Enfin, il est également membre de jury d’oraux et administrateur officiel TOEIC. L’expertise de Paul est également reconnue dans les maisons d’éditions. Il est l’auteur de nombreux ouvrages notamment « Les 100 pièges de l’anglais pour réussir les concours Passerelle et Tremplin », « Tout le Postbac », « L’essentiel TOEIC – Entraînement intensif » et « Sciences Po IEP – Tout en un ».
Paul Leitch Anglais ; TOEIC
Jérôme Calauzenes
Agrégé d’Histoire, professeur en classes préparatoires aux grandes écoles (ECG) et à l’IEP de Saint Germain en Laye où il est également jury d’admission, Jérôme est également la figure de nos préparations aux concours Sciences Po & IEP. Véritable mentor de nos étudiants qu’il chouchoute, suit, motive et prépare toute l’année, il enseigne également l’Histoire, les Questions Contemporaines et le Dossier de candidature. Il est enfin tuteur de nos candidats à Sciences Po Paris. Très réactif, Jérôme sera toujours là pour répondre à une question ou résoudre un problème. Jérôme est également auteur d’ouvrages de référence sur les concours de Sciences Po Paris et du concours commun des IEP.
Jérôme Calauzenes Histoire ; Questions Contemporaines ; Dossiers de candidature ; Oral d’admission Sciences Po Paris
Témoignages
Clémentine
Intègre l’IEP de Saint Germain

Un grand merci à toute l’équipe de PGE-PGO et tout particulièrement à mes professeurs Mr Calauzenes et Mr Leitch pour la préparation intensive, efficace et dynamique qu’ils m’ont apporté cette année, me permettant ainsi d’intégrer mon 1er choix d’étude, l’IEP de Saint Germain en Laye.

Luc
Intègre l’IEP de Lyon

Merci à Clen et à Mr Calauzenes pour leur suivi et leur exigence, qui a porté ses fruits !

Romane
Intègre l’IEP d’Aix en Provence

Un rêve devenu réalité !!! J’en ai pleuré devant les résultats, merci beaucoup à toute l’équipe et vive PGE PGO !!

Zadig
IEP de Strasbourg

Je souhaite remercier toute l’équipe PGE PGO qui m’a accompagné toute l’année à travers les stages et qui m’a permis d’obtenir les écoles que je voulais. Les concours blancs ainsi que les devoirs maisons m’ont été d’une précieuse aide. Les profs sont à l’écoute, bienveillants et joignables ce qui facilite l’apprentissage.

Paul
Admis aux IEP, intègre Sciences Po Paris

Merci à l’équipe de PGE PGO et particulièrement à Monsieur Calauzenes pour sa disponibilité. Grâce à votre équipe j’ai abordé et travaillé les points clefs des épreuves Sciences Po et IEP.

Pierre-Louis
Intègre l’IEP de Toulouse

Vraiment super année, exigeante, bienveillante… et très pertinentes pour les concours ! Je n’ai pas du tout été surpris le jour J.

Shirine
Intègre l’IEP de Lille

Merci ! Mr Callauzenes a vraiment été un super professeur, sans doute l’un des meilleurs que j’ai eu durant ma scolarité. L’accompagnement de cette préparation m’a beaucoup fait progresser et m’a permis d’obtenir l’école que je souhaitais.

Laura
Intègre l’IEP de Rennes

Merci beaucoup pour votre accompagnement qui a été indispensable à ma réussite et à ma motivation. L’enseignement que vous nous avez inculqué m’a encore plus donné envie d’étudier au sein des IEP. Je suis très heureuse d’avoir choisi cette prépa. J’ai apprécié le sérieux et l’exigence des cours combiné à la bonne ambiance apportée par les professeurs.

Venez nous rencontrer

Nous savons que le choix de passer un concours peut être source d’appréhensions de la part des étudiants et/ou de leurs parents.

C’est pourquoi nous organisons tout au long de l’année des événements gratuits destinés à apporter toutes les informations nécessaires sur les concours et sur nos préparations.

Inscrivez-vous sans attendre à un de nos événements à venir !

[AST] Intégrer une école de commerce en 2024 : comment se préparer efficacement dès maintenant ?
12/06/2023 – 18h30 – Zoom
[AST] Intégrer une école de commerce en 2024 : comment se préparer efficacement dès maintenant ?

Avec Robin Morth, directeur de l’institut PGE-PGO et juré de concours

[Lycée]  Comment anticiper la réussite en terminale ?
13/06/2023 – 18h30 – Zoom
[Lycée] Comment anticiper la réussite en terminale ?

Animé par Christine Melous, présidente de l’institut PGE-PGO

[Accès & Sésame] Intégrer une école de commerce post bac en 2024 : comment se préparer efficacement dès maintenant ?
20/06/2023 – 18h30 – Zoom
[Accès & Sésame] Intégrer une école de commerce post bac en 2024 : comment se préparer efficacement dès maintenant ?

Avec Robin Morth, directeur de l’institut PGE-PGO et juré de concours

[Objectif Sciences Po Paris /IEP en 2024] Comment se préparer dès maintenant ?
25/06/2023 – 18h00 – Zoom
[Objectif Sciences Po Paris /IEP en 2024] Comment se préparer dès maintenant ?

Animé par Jérôme Calauzènes, enseignant et juré en IEP, spécialiste du concours de Sciences Po Paris.

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